Roczny plan pracy świetlicy szkolnej na rok szkolny 2015/2016

 

I.  Cele i zadania zajęć wychowawczo-dydaktycznych w świetlicy.

 

            1. Organizacja pracy świetlicy.

 - Zapoznanie z regulaminem świetlicy.

 - Ustalenie norm obowiązujących na świetlicy.

 - Integracja zespołu.

 - Poznanie praw i obowiązków świetliczanina.

- zapoznanie z zasadami bezpieczeństwa w drodze do i ze szkoły, podczas zabaw w trakcie zajęć świetlicowych, podczas ferii zimowych, wakacji, dni wolnych od nauki ( wskazywanie ewentualnych zagrożeń).

 

            2. Kształtowanie pozytywnych postaw wychowanków.

 - Kształtowanie właściwego zachowania się w miejscach publicznych i podczas uroczystości szkolnych.

 - Wskazywanie na właściwe relacje w rodzinie.

 - Wyrabianie właściwego stosunku do pracowników szkoły i innych uczniów.

 - Wartościowanie różnych zjawisk życia społecznego w grupie świetlicowej, klasie, szkole.

 - Kształtowanie właściwego stosunku do mienia szkolnego oraz własności prywatnej.

 - Dbanie o estetykę i porządek w świetlicy i w szkole.

 - Ukazywanie sposobów kulturalnego zachowania się wobec innych, zachowania się przy stole.

 - Wyrabianie prawidłowych nawyków w zakresie czynnego wypoczynku.

 - Dbanie o dobry wizerunek wychowanka świetlicy szkolnej.

 - Rozpoznawanie uczuć, emocji i sposobów radzenie sobie w sytuacjach trudnych.

 - Kształtowanie postawy właściwego porozumiewania się z innymi.

 - Nabywanie umiejętności rozwiązywania konfliktów.

 

            3. Wzmacnianie wychowanka w rozwoju intelektualnym.

 - Zorganizowanie warunków i zapewnienie stałego czasu na odrabianie zadań i naukę w rozkładzie dnia świetlicy.

 - Pomoc  w odrabianiu lekcji.

 - Dbałość o poprawność wypowiedzi w mowie potocznej, ćwiczenia w poprawnym czytaniu i mówieniu.

- Wyrabianie umiejętności spostrzegania i wyciągania wniosków.

 - Rozwijanie kreatywności, poznawanie różnych technik uczenia się.

 - Organizowanie zabaw i gier dostosowanych do wieku dzieci.

 - Stosowanie w czasie zajęć zagadek, krzyżówek, rebusów oraz innych form edukacyjnych utrwalających wiadomości i rozwijających logiczne myślenie.

 

            4. Budzenie i rozwijanie zainteresowań wychowanków poprzez organizację różnych form zajęć:

 - plastycznych – poznawanie nowych i doskonalenie wcześniej poznanych technik plastycznych, organizowanie wystaw prac dzieci, wspólne         dekorowanie sali, udział w konkursach plastycznych;

 - teatralnych – przygotowywanie przedstawień i inscenizacji, odgrywanie scenek sytuacyjnych;     

 - czytelniczo-medialnych – udział w imprezach kulturalno-rozrywkowych organizowanych w szkole (zabawy, apele, uroczystości, mikołajki,      andrzejki), świadome i odpowiedzialne korzystanie ze środków masowego przekazu, komputera, oglądanie filmów edukacyjnych, współpraca z  biblioteka szkolną;

- umuzykalniających – prowadzenie zabaw muzyczno-rytmicznych, nauka nowych piosenek i utrwalanie już znanych, słuchanie wybranych   utworów muzyki klasycznej i współczesnej, tańce integracyjne;

- hobbystycznych;

- sportowo – zabawowych.

 

 

          5. Kształtowanie postawy szacunku do kultury, tradycji, obyczajów, wartości narodowych.

 - Uroczyste obchody rocznic i świąt państwowych.

 - Wykonywanie gazetek i wystaw okolicznościowych.

 - Poznanie tradycji szkoły i jej patrona.

 - Organizowanie i udział w imprezach kulturalno-rozrywkowych według kalendarza imprez.

 

            6. Edukacja ekologiczna.

 - Wskazywanie pozytywnych i negatywnych aspektów ingerencji człowieka na środowisko naturalne.

 - Wyrabianie nawyków segregowania śmieci.

 - Udział w akcjach: „Sprzątanie świata”, „Dzień Ziemi” i innych tego typu.

 

            7. Edukacja prozdrowotna – propagowanie zdrowego stylu życia, kształtowanie właściwych nawyków.

 - Wdrażanie do aktywności fizycznej jako formy czynnego wypoczynku (organizowanie gier    

    i zabaw ruchowych na świeżym powietrzu i w sali gimnastycznej).

 - Wyrabianie nawyku dbania o własne zdrowie (higiena osobista, właściwe odżywianie się).

 - Rozróżnianie czynników wpływających pozytywnie i negatywnie na zdrowie i rozwój.

 -  realizowanie zagadnień z profilaktyki prozdrowotnej – wpływ dopalaczy i narkotyków na  

    zdrowie i życie człowieka

 

            8. Edukacja czytelnicza i medialna.

 - Czytanie dla zdobycia wiadomości i zaspokojenia potrzeb poznawczych.

 - Rozwijanie czytelnictwa przez różne rodzaje działań inspirowanych tekstem.

 - Współpraca z biblioteką szkolną przy organizowaniu imprez związanych z książką.

 

 

II. Plan zajęć dnia.

            11.50 – 12.30

Zajęcia relaksacyjne.

Gry edukacyjne i planszowe.

           12.30 – 13.30

Odrabianie pracy domowej.

Czytanie ze zrozumieniem.

           13.30 -14.30

 Zajęcia wynikające z planu świetlicy szkolnej:

- Zajęcia artystyczne (teatralne, plastyczne, muzyczne)

- Zajęcia ruchowe (ćwiczenia ogólnorozwojowe, gry i zabawy na świeżym powietrzu, w sali gimnastycznej)

- Konkursy, turnieje, zagadki, krzyżówki, rebusy.

- Oglądanie filmów edukacyjnych.